学校体育运动工作方案范文(精选10篇)
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在一项工作提出的时候,我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,那么我们该怎么去写工作方案呢?下面是小编为大家收集的学校体育运动工作方案范文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校体育运动工作方案1一、运动会主题:
和谐、团结、阳光
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年5月6日
地点:操场
四、活动领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:xxx
裁判员:xxx
六、活动内容:
一年级项目赶篮球跑
道具:篮球4,木棍4
参赛人员:44人
规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。
二年级组:螃蟹背西瓜
道具:软排球3
参赛人员:36人
队员组成:6人
比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;
三年级组:双腿夹球接力
道具:球5
参赛人员:25
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具:方块报纸15
参赛人员:30人
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
五年级:托球跑接力
道具:乒乓球拍4、乒乓球4
参赛人员:24人
托球绕杆,平衡与速度的挑战
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。
六年级:倒跑比赛
道具:接力棒5
参赛人员:xxx人
一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置
各年级第一名为优胜组,全组发奖品
八、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
学校体育运动工作方案2一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组 长:梁绪超 胡亚萍(全面负责本次运动会)
副组长:赵英刚 医务人员(负责运动会安全工作,后勤工作及运动会安全预案)
成 员:张娟宏(负责径赛过程的监管)
赵英刚(负责场地划线、开幕式场地布置)
杨玲(负责运动会的通讯报道、广播、影像资料、文明班集体的评定和运动员的抽签排序、奖状的填写)
赵震(负责田赛的监管)
四、裁判组:
径赛裁判长: 鲍红利(负责裁判员培训兼发令员)
裁 判 : 王艳玲 张丽 秦娜
联络组:张娟宏(学生4名)
径赛记分员 :段小梅(学生4名)(负责运动会的表格登记、成绩计算、
资料的整理和入档)
田赛裁判长:赵震 (负责田赛成绩登记)
成员: (学生2名)
五、政宣组
组长:杨玲
成员:刘敏学生4人
六、竞赛时间:
20xx年10月29、30日
七、竞赛地点:
学校运动场。
八、竞赛项目:
一、二年级:60米、100米、200米、400米、4×100米接力;
三、四年级:立定跳远、100米、200米、400米、800米 4×100米接力
五、六年级:立定跳远、100米、200米、400米、800米 4×100米接力。各年级男女生竞赛项目相同。
九、参赛办法:
1、参赛运动员必须是身体健康的在校学生。
2、每名运动员限报两项,集体项目除外。每项男女生限报4人。
3、报名时间:20xx年10月26日前,逾期不报者,取消比赛资格。
十、录取名次和奖励:
1.个人项目按组别取前3名进行奖励。
2. 计分办法:以决赛为准,以各段组比赛,去前4名得分(4,3,2,1)
集体项目双倍得分,以各班得分总分排列班级的名次。
3.各段组取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
十一、竞赛过程:
10月29日上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
高段组男子100米预赛 女子100米预赛
中段组男子100米 ……此处隐藏8216个字……分直接记录到班级总积分中。
(2)获奖运动员积分记录到班级总积分中。
(3)对运动会期间全班同学的出勤纪律表现情况及参与比赛的积极性打分。
(4)班级同学在运动会期间是否配合学生会的工作,以及对运动会工作的贡献。
(5)运动员广播稿件数目及质量。
(6)优秀个人的数目
3、本次优秀班级评选中所获积分直接记录到院优秀班级评选总积分中。
优秀部门(2个)评选:
(1)运动会期间部门成员的出勤纪律表现情况及参与的积极性。
(2)部门成员在运动会期间是否配合工作,以及对运动会工作的贡献。
②个人项目
1、优秀教练奖:班级广播体操比赛获第一名的领操者。
2、优秀组织奖:广播体操训练及比赛组织较好者(1名)。
3、优秀运动员:所有获前6名运动员。
4、最佳运动员:优秀运动员中表现最突出的运动员(男女各1名)。
5、优秀贡献奖:
(1)表现突出的后勤人员,包括志愿者服务队成员,每个小团队取1名。
(2)根据上交运动员广播稿的数量和质量评选若干名。
6、获奖运动员奖金:
第一名:105元/名
第二名:75元/名
第三名:60元/名
第四名:30元/名
第五名:20元/名
第六名:10元/名
为更好的使我系组织参加运动会顺利进行并取得好成绩,避免出现重大差错和混乱,经研究计划对以下违纪者处于取消一年内所有评优评先资格:
1、运动会期间严重违反学生会制度,不配合工作者。
2、弄虚作假、冒名顶替,被取消其比赛资格并导致扣团体总分成绩者。
3、惹事生非,极坏影响我系形象者。
学校体育运动工作方案10一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展xx年秋季田径运动会。
二、口号
我运动 我快乐 我健康
三、时间
xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)
四、地点:
校田径场
五、活动要求
1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。
3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。
六、领导小组
为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:王xx
副组长:吕xx
宣传组:熊xx( 广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
七、活动安排
(一)体育文化类
举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))
1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)
彩旗队(史xx)
鲜花队(桂xx)
火箭发射(王xx)
2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)
3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)
5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)
6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。
(二)体育竞技类
各年级项目设置:
一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力
二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力
三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球
四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
亲子活动项目:
1、夹球跑:
比赛距离:20米
参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成
比赛形式:接力
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑; (2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球; (3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (4)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、两人三足
比赛距离: 20米距离
参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成
比赛形式:接力
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠接力
参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成
比赛距离:10米
比赛形式:接力
规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:
一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项
三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项
六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项
比赛注意事项:
1、2~3年级跳远为1米板
2、4~5年级的实心球为双手前抛
3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。
八、总结表彰
根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)
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